铜仁广播电视大学中专部2026年招生专业有哪些

各位家长，是否正在为孩子初中毕业后的出路而思虑?选择一所可靠的学校和一个有前景的专业，是关乎孩子未来发展的重要一步。铜仁广播电视大学中专部2026年招生专业名录已经公布，其中包含了多个经市场验证、发展稳定的优势专业。让孩子学一门扎实的技术，实现“毕业即就业”，是许多家庭的务实之选。让我们先睹为快，了解铜仁广播电视大学中专部为孩子们准备了哪些通往未来的“金钥匙”。

铜仁广播电视大学中专部招生专业有哪些

专业名称	专业层次
农林经济管理	中专专业
建筑工程管理专业	中专专业
行政管理专业	中专专业
公共卫生管理专业	中专专业
会计学校专业	中专专业
土木工程专业	中专专业
计算机科学与技术专业	中专专业
法学专业	中专专业
经济专业	中专专业
小学教育专业	中专专业
法学专业	中专专业

招生对象：招收符合条件的初中生,普高毕业生,职高毕业生,中专/技校毕业生以及社会社会青年等。

报名方式

1.新生凭个人身份证、户口、毕业证等证件到我校招生办面试合格即可报读，中、高考成绩作为参考依据。

2.新生报名时需提交本人身份证复印件、户口本复印件、毕业证书复印件、一寸红底照片8张、两寸蓝底照片4张。

铜仁广播电视大学中专部基础信息

建校日期：1979

院校类型：中专学校

学校地址：铜仁地区清水大道03号

铜仁广播电视大学中专部简介

铜仁广播电视大学始建于1979年2月，与中央广播电视大学同时诞生，当时建制为贵州电大铜仁工作站，1984年10月6日经贵州省人民政府批准更名为贵州广播电视大学铜仁分校，2007年经铜仁地区行署批准，更名为铜仁广播电视大学，是贵州省第一个具有独立法人资格的地(州、市)级广播电视大学。现任校长田海燕、副校长杨大江、张命华，副调研究员符绍基。铜仁广播电视大学是一所集高等教育和中职教育、成人教育和普通教育、开放教育和现代信息技术教育、学历教育和非学历教育、继续教育和终身教育为一体的综合性、开放性现代远程教育高等学校。

铜仁广播电视大学中专部占地面积

建校28年来，学校逐步发展到有8000平方米的校园大本营，教学楼、职工宿舍楼、学生公寓、教学设施等一应俱全，并于2004年修建了3000平方米的“现代远程教育学习中心”大楼，成为全省电大系统标志性建筑。学校下设9个县级工作站，3个联办教学点，现有在册学生2600多人，其教学覆盖全地区。现在的铜仁电大，校园整洁、美观、大方，是全省电大系统独树一帜的一流现代远程教育学校。

铜仁广播电视大学中专部教师力量

学校本部有在册教职工28人，具有研究生学历的3人，本科学历的15人，专科学历的7人。有专业技术人员17人，其中副高职称3人，中级职称11人，初级职称3人，中级以上外聘专业教师近20人。28年来，学校紧贴社会需要，面向市场办学，先后开办了文史、经济、法律、管理、师范、理工、农医等10多个科类近70个专业，为全区培养输送了各级各类留得住、用得上、扎得下的本科和各大中专成人、师资类毕业生15000多人，非学历培训20000人次，绝大部分毕业生已成为各行各业的骨干中坚力量以及各级各部门主要领导。

在毕业生中，有曾受我们党和国家原总书记、主席江泽民同志亲切接见并合影留恋的85届学生房晓民(女)，有陪同原国务院总理李鹏一道访问广东某日资厂的经理、86届学生韩华成，有受国家表彰的见义勇为的勇士谭耀辉等等数不胜数的电大精英。

为适应“现代远程教育”的需要，学校全面贯彻落实江泽民同志“要以远程教育网为依托，形成覆盖全国城乡的开放教育系统，为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务”的指示，增添和建立了微机室，多功能多媒体教室，电子阅览室、语音室和与省电大对接的2兆的能容纳200人的双向视频教室(会议系统)。建立了与省电大和中央电大相通的教学三级平台资源网以及英特网等，学生随时可以通过远程教育手段获取各类知识信息，学校则全力为学生提供各类学习支持服务。2005年4月，教育部、中央电大委托省教育厅对全省地级电大进行“人才培养模式改革及开放教育试点”办学水平评估 ，我校得到专家一致好评，评估结果为合格。

1999年9月,省委、省政府决定“要把各级电大建设成面向当地的‘现代远程教育’学习中心”，中共铜仁地委、铜仁地区行政公署也于2000年2月作出相应的决定。铜仁电大决心以“三个代表”重要思想为指导，乘势而上，与时俱进，开拓创新，为全区经济建设和社会发展作出更大贡献。

铜仁广播电视大学的办学宗旨是：利用现代信息技术和远程开放教育手段，采用广播、电视、文字、音像以及因特网等多种信息技术媒体，多层次、多规模、多功能、多形式地为本地区的农村、工矿、基层，特别是边远和民族山区培养培训各级各类应用型、复合型专门人才，为广大求学者提供终身受教育的机会和条件。

铜仁广播电视大学的发展目标是：在建设国民教育体系和全民学习、终身学习的学习型社会中，构建21世纪知识经济时代适合我区经济建设和社会发展需要的终身学习教育体系，为我区经济建设和社会发展作出应有的贡献。

- END -