示范引领促提升，提质增效在课堂——成都石化工业学校2024年青年教师校本培训系列报道（二）

为进一步提高青年教师的教学水平和学科素养，促进青年教师提质增效和专业化成长，11月下旬至12月中旬，成都石化工业学校教师发展中心创新校本培训模式，组织开展了名优特教师示范课活动，并以此为契机，帮助青年教师不断锤炼打磨业务能力，深入研读教材，打造有效课堂。

示范课活动中，名优特教师培育“十百千”工程培养对象汪洋、刘银、罗琼、罗国峰四位老师分别呈现了《原电池》《应用文写作——借条》《诗词鉴赏——离别中的空间距离》《LED流水灯设计》等四节精彩、高效的示范课。在课堂上，四位老师紧紧围绕教学目标，注重启发学生思维，课堂严谨又生动，从多个角度引导学生发现问题，思考探究，牢牢把握各自学科的核心素养，展示了深厚的教学功底和鲜明的个人风格。在授课教师的指导下，学生通过小组合作学习，积极参与到讨论、分析、归纳、反思等学习环节中，水到渠成地完成了既定学习目标。

观摩活动中，青年教师们认真听课，记录思考。展示课结束后，青年教师们开展了专题讨论，并向四位名优特教师请教，四位老师根据自己的教学设计和教学经验，进行了细致的解答。

本次示范课观摩活动，不仅为青年教师提供了一个观摩、学习的平台，也充分发挥了名优特教师的示范引领作用，对青年教师在教育理念、教学方法、课堂管理等方面起到积极的指导作用。今后，成都石化工业学校将继续举办类似活动，助力青年教师成长。

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