安徽工程技术学校两学部通过安徽省中等职业学校“三全育人” 典型学部培育建设项目验收

近期，安徽省中等职业学校“三全育人”典型学部验收工作圆满完成。安徽工程技术学校信息商贸系、智造装备系两个学部，经过三年的精心培育与建设，凭借优异的育人成果和鲜明的工作特色，双双通过安徽省中等职业学校“三全育人”典型学部培育建设项目验收。这不仅是对两学部育人工作的充分肯定，也是安徽工程技术学校在“三全育人”工作取得的标志性成果。

安徽工程技术学校对“三全育人”典型学部建设工作予以高度重视。学校成立了“三全育人”工作领导小组，制定了详尽的任务清单，多次深入学部进行调研和推进工作，为学部工作提供了全面的政策支持和资源保障。

信息商贸系、智造装备系两个学部结合自身工作实际，分别成立了“三全育人”工作小组，制定了“三全育人”工作计划和建设规划，明确了目标任务和责任分工，形成了学部党支部书记主抓、学部主任协同的工作格局。两学部紧紧围绕课程育人、文化育人、实践育人等九大育人体系，构建了全方位、多层次、相互支撑的协同育人机制，通过党团组织引领、校园文化建设等多维度发力，形成了全员参与、全程覆盖、全方位渗透的育人格局。

在推进“三全育人”工作的过程中，两学部聚焦行业人才需求，落实立德树人根本任务，将思政元素巧妙融入专业课程，将工匠精神培育贯穿教育教学全过程，通过讲述大国工匠故事、介绍行业发展成就等方式，激发学生的爱国情怀和职业自豪感，引导学生树立正确的价值观和职业道德观。同时，两学部积极开展丰富多彩的第二课堂活动，组织学生参加各级各类职业技能竞赛和学科竞赛，通过开展心理健康教育、职业生涯规划指导等活动，促进学生的全面发展，助力学生成长成才，提升学生的实践能力和创新精神。此外，两学部还注重产教融合工作，与江苏京东信息技术有限公司、无锡耐思生命科技股份有限公司等企业建立深度合作关系，依托校内实训基地和校外实习企业，在实际操作中培养学生严谨的工作态度和精益求精的职业素养。

下一步，安徽工程技术学校将持续推进建设管理，建立健全管理规范、责任清晰、保障有力的工作机制，推广两学部的成功经验，推动全校各学部深入开展“三全育人”工作，不断提升育人质量和水平，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全力推进现代职业教育高质量发展。

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