低空经济热潮涌动，广州信息工程职业学校上演“飞行盛宴”——2024学年广州市中等职业学校学生职业技能竞赛无人机操控与维护赛项在我校成功举办

翱翔低空绘未来，协力共进育人才。10月18日，由广州市教育局主办、广州市信息技术职业学校承办、广州市教育研究院指导的2024学年广州市中等职业学校学生职业技能竞赛无人机操控与维护赛项在广州信息工程职业学校举行，来自广州市8所中等职业学校的16支队伍32名学生参加本赛项的角逐，共同探索职业教育与低空经济融合的新未来。

参赛领队、指导教师及选手报到

赛前说明会

作为此次比赛的承办单位，广州信息工程职业学校高度重视、周密安排、精心组织、热情服务，严格有序做好赛务工作，保证比赛顺利进行。

此次无人机操控与维护赛项的比赛内容为无人机系统装配、操控、维护和应用，飞行器组装调试、维修维护，试飞操控。主要考查选手机械制图、电工电子基本电路、无人机基本结构与飞行原理、无人机模拟飞行与操控等知识和无人机驾驶、无人机装调检修等掌握能力。

无人机组装与调试模块和无人机检测维修模块比赛现场

在无人机组装与调试、无人机检测维修、无人机操控应用三大模块比赛现场，参赛选手们信心满满、热情高涨，面对紧张的比赛，大家都全神贯注，稳健从容，配合默契。组装、调试、检测、飞行……一架架无人机在选手的手中逐渐成型并完成既定任务。他们凭借娴熟的技能操作和过硬的心理素质，发挥出最佳的竞技状态和技术水平，展现出中职学生锐意进取、勇于争先的精神风貌。

无人机操控应用模块比赛现场

裁判们恪尽职守，不畏辛劳，秉承公平、公正、公开的原则对每位选手进行细致评判，确保赛事圆满推进。

裁判保证赛事的公平、公正、公开

党的二十大报告指出，推动战略性新兴产业融合集群发展，构建新一代信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等一批新的增长引擎。本次大赛对接新一代信息技术等战略性新兴产业的技能人才需求，竞赛形式与内容体现职业性，竞赛的过程与结果体现导向性，大力培养学生的综合素质和职业能力，全面提升我市中等职业学校的教育教学质量和办学水平。

近年来，低空经济的快速崛起为城市发展注入了新的活力。广州在这一新兴领域中积极探索，并将低空经济列入2024年政府工作报告。在新质生产力加速发展的当下，无人机技术与各行各业的深度融合催生了“低空经济+”的多元化场景。学校将以本次大赛为契机，发挥技能大赛“以赛促教，以赛促学”的功能，进一步激发学校师生探索新兴产业的创造力与想象力，进一步提高学生实践能力、创新思维和团队精神。

未来，学校将不断开拓进取，持续推进无人机操控与维护专业的建设，积极探索低空经济人才培养新模式，健全知识型、技能型、创新型的无人机应用技术技能人才队伍，推动无人机技术融合应用，适应并引领“低空经济+”时代的多元化发展需求，为推动低空经济高质量发展贡献力量。

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